Поёт пусть душа не ленится. Пусть к лучшему всё изменится! Светлана Русская

ЕГЭСочинение на тему Что кроме таланта необходимо писателю чтобы создать произведение высокого художественного уровня? Прочитайте текст и выполните задание. 1Зимой 1921 года я работал секретарём в газете Моряк. 2В ней вообще работало много молодых писателей в том числе Катаев Олеша и Ильф. 3Из старых опытных часто заходил к нам в редакцию только Андрей Соболь   милый всегда чем-нибудь взволнованный неусидчивый человек. 4Однажды Соболь принёс в газету свой рассказ раздёрганный спутанный хотя и интересный по теме и безусловно талантливый. 5Все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. 6Предложить Соболю исправить его никто не решался. 7В этом отношении Соболь был неумолим   и не столько из-за авторского самолюбия его-то как раз у Соболя почти не было сколько из-за нервозности: он не мог возвращаться к написанным своим вещам и терял к ним интерес. 8Мы сидели и думали: что делать? 9Сидел с нами и наш корректор старик Благов бывший директор самой распространённой в России газеты Русское слово правая рука знаменитого издателя Сытина. 10Это был неразговорчивый человек. 11Всей своей солидной фигурой он совершенно не вязался с оборванной и шумной молодёжью нашей редакции. 12Я забрал рукопись Соболя с собой в магазин Альшванга чтобы прочесть её ещё раз. 13Поздним вечером было не больше десяти часов но город погружённый в темноту пустел уже в сумерки и только ветер злорадно выл на перекрёстках кто-то постучал в дверь магазина. 14За дверью стоял Благов.   15Вот что   сказал старый корректор.   16Я всё думаю об этом рассказе Соболя. 17Талантливая вещь. 18Нельзя чтобы она пропала. 19У меня знаете как у старого газетного коня привычка не выпускать из рук хорошие рассказы.   20Что же поделаешь!   ответил я.   21Дайте мне рукопись. 22Клянусь честью я не изменю в ней ни слова. 23Я останусь здесь и при вас пройдусь по рукописи.   24Что значит пройдусь?   спросил я.   25Пройтись   это значит выправить.   26Я же вам сказал что не выброшу и не впишу ни одного слова.   27А что же вы сделаете?   28А вот увидите. 29В словах Благова я почувствовал нечто загадочное. 30Какая-то тайна вошла в эту зимнюю штормовую ночь в магазин Альшванга вместе с этим спокойным человеком. 31Надо было узнать эту тайну и поэтому я согласился. 32Благов вынул из кармана огарок необыкновенно толстой свечи. 33Золотые полоски вились по ней спиралью. 34Он зажёг этот огарок поставил его на ящик сел на мой потрёпанный чемодан и склонился над рукописью с плоским плотницким карандашом в руке. 35Благов кончил работу над рукописью только к утру. 36Мне он рукописи не показал пока мы не пришли в редакцию и машинистка не переписала её начисто. 37Я прочёл рассказ и онемел. 38Это была прозрачная литая проза. 39Всё стало выпуклым ясным. 40От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. 41При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова. 42Я посмотрел на Благова. 43Он курил толстую папиросу из чёрного как чай кубанского табака и усмехался.   44Это чудо!   сказал я.   45Как вы это сделали?   46Да просто расставил правильно все знаки препинания. 47У Соболя с ними форменный кавардак. 48Особенно тщательно я расставил точки. 49И абзацы. 50Это великая вещь милый мой. 51Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. 52Они существуют чтобы выделить мысль привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. 53Знаки препинания   это как нотные знаки. 54Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. 55Рассказ был напечатан. 56А на следующий день в редакцию ворвался Соболь. 57Он был как всегда без кепки волосы его были растрёпаны а глаза горели непонятным огнём.   58Кто трогал мой рассказ?   закричал он неслыханным голосом и с размаху ударил палкой по столу где лежали комплекты газет. 59Пыль как извержение взлетела над столом.   60Никто не трогал   ответил я.   61Можете проверить текст.   62Ложь!   крикнул Соболь.   63Брехня! 64Я всё равно узнаю кто трогал! 65Запахло скандалом. 66Робкие сотрудники начали быстро исчезать из комнаты. 67Тогда Благов сказал спокойным и даже унылым голосом:   Если вы считаете что правильно расставить в вашем рассказе знаки препинания это значит тронуть его то извольте: трогал его я. 68По своей обязанности корректора. 69Соболь бросился к Благову схватил его за руки крепко потряс их потом обнял старика и троекратно по-московски поцеловал его.   70Спасибо!   сказал взволнованно Соболь.    71Вы дали мне чудесный урок. 72Но только жалко что так поздно. 73Я чувствую себя преступником по отношению к своим прежним вещам. 74После этого я окончательно убедился с какой поразительной силой действует на читателя точка поставленная вовремя. По К. Г. Паустовскому,